七年級英語語法人教版：輕松掌握基礎語法要點

上周去表妹家做客，發(fā)現(xiàn)她正對著英語作業(yè)發(fā)愁。"姐，這些語法規(guī)則好難記??！"她指著練習冊上的現(xiàn)在進行時說。看著她苦惱的樣子，我想起了自己初中時學英語的經(jīng)歷。其實英語語法就像搭積木，掌握幾個基本規(guī)則就能拼出完整的句子。

名詞的單復數(shù)變化

表妹的書桌上擺著三支鉛筆，我拿起其中一支問她："知道為什么這支鉛筆叫pencil，而這三支要叫pencils嗎？"她搖搖頭。英語名詞變復數(shù)就像給單詞穿上了"小靴子"，大多數(shù)情況下直接在詞尾加-s就行。但遇到以s、x、ch、sh結尾的詞，就要加-es，比如box變成boxes。

動詞的時態(tài)運用

"你現(xiàn)在在做什么？"我問表妹。"我在寫作業(yè)。"她回答。這正是現(xiàn)在進行時的典型用法，表示正在發(fā)生的動作。結構也很簡單：be動詞動詞ing形式。比如Iamreadingabook。而一般現(xiàn)在時則用來表示經(jīng)常性的動作，比如Shegoestoschooleveryday。

形容詞的比較級

看著表妹書桌上的文具，我拿起兩支筆比較："這支筆比那支長。"在英語里，比較長短要用比較級。單音節(jié)詞通常在詞尾加-er，比如tall變成taller。多音節(jié)詞則在前面加more，比如morebeautiful。而表示最高級時，單音節(jié)詞加-est，多音節(jié)詞加themost。

代詞的用法

表妹指著自己的書包說："這是我的書包。"在英語中，表示所屬關系要用物主代詞。形容詞性物主代詞放在名詞前，比如mybook；名詞性物主代詞可以單獨使用，比如Thisbookismine。人稱代詞則用來代替人或物，比如Heisastudent。

therebe句型

我指著表妹的書桌問："桌上有幾本書？"這個場景正好用therebe句型來描述：Therearethreebooksonthedesk。這個句型用來表示"某處有某物"，be動詞要跟后面的名詞單復數(shù)一致。桌子上有一本書就是Thereisabook，三本書就是Therearethreebooks。

離開表妹家時，她已經(jīng)能輕松說出"Therearesomepencilsandaruleronmydesk"這樣的句子了。其實英語語法并不難，關鍵是要在生活場景中多練習。就像學騎自行車，開始可能會摔倒幾次，但掌握平衡后就能輕松前進了。